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Jonás cumplió los 25. La educación formal en el cine de ficción (1975-2000)

Autores: Ramón Espelt. Ed. Laertes. Barcelona. 2001.

Durante el siglo XX la expansión de la educación obligatoria en la sociedad occidental se produjo paralelamente a la consolidación del cine como arte popular por excelencia. Los puentes entre educación y cine se hicieron inevitables.

Mucho se ha escrito –y poco se ha llevado a la práctica- sobre la necesidad de introducir el cine en las escuelas debido a su potencial educativo (...). Este libro se propone recorrer la relación entre la educación y el cine pero en sentido contrario, desbrozando los caminos que exploran cómo el cine ha utilizado el mundo de la enseñanza (sus espacios y sus programas, sus protagonistas, sus sueños y sus condicionantes) para urdir tramas argumentales.

Para ello se han tenido en cuenta alrededor de trescientos largometrajes de ficción de todas las nacionalidades tomando como punto de partida el filme de Alain Tanner, ‹‹Jonás, que cumplirá los 25 en el año 2000››, cuyos personajes, supervivientes ideológicos de mayo del 68, nos ofrecen un auténtico muestrario de las diversas maneras de entender y practicar la relación educativa.

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